La mesure de la littéracie dans PISA: la métholologie est la réponse, mais quelle était la question?

• Autores: Pierre Vrignaud
• Localización: Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 157, 2006, págs. 27-41
• Idioma: francés
• DOI: 10.4000/rfp.409
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