Principes et pratiques de l'« Éducation nouvelle »: des objets de recherche

• Autores: François Jacquet-Francillon
• Localización: Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 153, 2005, págs. 5-12
• Idioma: francés
• DOI: 10.3406/rfp.2005.3389
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