Transition from traditional to ICT-enhanced learning environments in undergraduate chemistry courses

• Autores: Miri Barak
• Localización: Computers and education: An international journal, ISSN 0360-1315, Nº. 1, 2007, págs. 30-43
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1016/j.compedu.2004.11.004
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