Individual contributory factors in teacher stress: The role of achievement striving and occupational commitment

• Autores: E. Jepson, S. Forrest
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 1, 2006, págs. 183-198
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1348/000709905x37299
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