Resumen de Estudio de valores insertos en los idearios docentes de centros privados mediante un análisis multivariado

Teresa Lara Moreno, Antonio Fernández Cano

• Este estudio trata de indagar utilizando una metodología complementarista los valores implícitos en los idearios de centros educativos privados. Al efecto, usando datos obtenidos tras análisis de contenido, se someten a soluciones multivariadas: análisis factorial, análisis de conglomerados y análisis de correspondencias complementarias en la indagación de un ámbito tan complejo como el de la axiología educativa.