págs. 5-15
Pensamiento narrativo y aprendizaje de las nociones temporales en Educación Infantil: una investigación evaluativa utilizando el modelo CIPP
Cosme Jesús Gómez Carrasco, M. Carmen Sánchez Manzanera, Pedro Miralles Martínez
págs. 16-33
Beneficios de hacer teatro en el desarrollo positivo en adolescentes de Valencia
Tomás Motos Teruel, Vicente Alfonso Benlliure
págs. 34-50
págs. 51-67
Narrativas Biográficas de Docentes: experiencias de adversidad educativa, significados y capacidades
Karla Monard Proaño, Jorge Tigrero Vaca
págs. 68-76
El aprendizaje entre iguales como metodología de trabajo para la inclusión educativa: experiencia docente en una escuela de Extremadura
págs. 78-92
Elizabeth Holmes (2014). El bienestar de los docentes. Guía para controlar el estrés y sentirse bien personal y profesionalmente. Madrid: Narcea S.A. de Ediciones (Col. “Educadores XXI”). 180 págs. ISBN libro papel: 978-84-277-2025-1. ISBN eBook: 978-84-2
Maria Pilar Moragón Arias
Es reseña de:
El bienestar de los docentes: guía para controlar el estrés y sentirse bien personal y profesionalmente
Elizabeth Holmes
Narcea, 2014. ISBN 978-84-277-2025-1
págs. 94-96
Mario Sergio Cortella (2018). Convivencia, ética y educación. Audacia y esperanza. Madrid: Narcea de Ediciones. 139 págs. ISBN: 978-84-277- 2383-2
Marta Vázquez Torre
Es reseña de:
Convivencia, ética y educación: audacia y esperanza
Mário Sergio Cortella
Narcea, 2017. ISBN 978-84-277-2383-2
págs. 97-101