Acceso usuarios
Francisco Hernández Soriano, Eduard Cristóbal Fransi
págs. 15-27
El cambio didáctico y sus consecuencias en el profesorado de matemáticas y ciencias.
Miriam Méndez Coca, David Méndez Coca
págs. 29-40
La investigación de la producción y los usos de la comunicación social.
José Antonio Alcoceba Hernando 
págs. 41-52
Erika P. Álvarez Flores, Patricia Núñez Gómez
págs. 53-62
María Carmen Balaguer Fábregas, Salvador Vidal Raméntol
págs. 63-74
El Cine de animación, transmisor de marcas y valores culturales
Anna Amorós i Pons, Patricia Comesaña Comesaña
págs. 75-85
Pilar Sánchez García
págs. 87-100
Retransmisiones deportivas:Narrativa en la era digital.
Alberto Pedro Pérez Sánchez
págs. 101-114
Álvaro Muelas
págs. 115-126
págs. 127-137
El "microblogging" en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una experiencia académica con Twitter.
Estrella Martínez Rodrigo , Pura Raya-González
págs. 139-147
Desigualdades y cambios en los hábitos alimenticios: del influjo prioritario de la familia al de la socialización mediática
Francisco Entrena Durán , José-Francisco Jiménez-Díaz
págs. 151-161
La Universidad y la formación permanente o la crónica de un fracaso del servicio público educativo
Miguel Ángel Sendín García
págs. 163-174
Cristina González Díaz
págs. 175-187
La mujer como imagen de marca en el cartel de cine español en el periodo 2010-2013.
Francisco Perales Bazo
págs. 189-201
Luis Deltell Escolar, Emilio Carlos García Fernández
págs. 203-217
Las tertulias dialógicas, un recurso didáctico en la formación de docentes.
Edurne Chocarro de Luis
págs. 219-229
M-Learning y aprendizaje informal en la educación superior mediante dispositivos móviles.
Elpidio del Campo Cañizares
págs. 231-242
María Teresa Espinosa Martín
págs. 243-255
La radio pública local en Andalucía:Una oportunidad para la participación ciudadana.
Mª Victoria Gabilondo García del Barco
págs. 257-270
Carlos Oliva Marañón
págs. 271-283
Coral Hernández Fernández
págs. 285-298
María Inmaculada Sánchez Alarcón, Alejandro Jerez Zambrana
págs. 299-311
Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en las Facultades de Educación.
José Francisco Durán Medina, María Rita Vega Baeza
págs. 313-326
Rocío de la Maya Retamar
págs. 327-369
La evaluación de la formación educativa mediante un software especializado.
Josu Ahedo Ruiz , Ignacio Danvila del Valle
págs. 341-352
Vidas conectadas: tecnología digital, interacción social e identidad.
Javier Serrano Puche
págs. 353-364
La cortesía: códigos verbales y no verbales en la comunicación interpersonal.
María del Mar Castro Maestre
págs. 365-375
Evaluación del impacto de la educación superior en la iniciativa emprendedora.
María Pilar Flores Asenjo, José Palao Barberá
págs. 377-386
Daniel Aparicio González
págs. 387-398
