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págs. 15-35
Constitución, religión y educación: reflexiones a partir de la Constitución de 1812
Diego Sevilla Merino 
págs. 37-66
Sobre republicanismo, educación y constitucionalismo en la Asturias decimonónica
Aida Terrón Bañuelos
págs. 67-83
Manuel Azaña y el Estado Educador en la Constitución española de 1931
Juan Manuel Fernández Soria
págs. 85-119
Virginia Guichot Reina
págs. 121-146
págs. 149-170
Universidad, Memoria y Patrimonio Educativo: Historias de Vida y Pensamiento del alumnado de Educación de Adultos
Pablo Álvarez Domínguez
págs. 171-195
La asistencia sanitaria como función circumformativa de la Cátedra Ambulante de Huelva (1956-1977)
Heliodoro Manuel Pérez Moreno
págs. 197-228
Mediación escolar y observatorios para la convivencia: estudio comparado entre Comunidades Autónomas
María-Isabel Viana-Orta
págs. 229-248
El grupo como espacio de desarrollo del conocimiento humano: una reconstrucción del concepto de aprendizaje colaborativo entre adultos desde una perspectiva social
Miguel-Ángel Ballesteros-Moscosio
págs. 249-275
Betina Dybbroe, José González-Monteagudo (trad.)
págs. 277-296
Aportaciones de los Centros de Educación Ambiental en la enseñanza formal en Andalucía
Juan Jesús Martín Jaime, Antonio Matas Terrón, Ligia Isabel Estrada Vidal
págs. 297-315
�Casa Escuela Santiago Uno�: modelo de educación para la ciudadanía en la sociedad neoliberal actual
José Llorente Prieto
págs. 317-338
El paradigma crítico y los aportes de la investigación acción participativa en la transformación de la realidad: un análisis desde las ciencias sociales
Noelia Melero Aguilar
págs. 339-355
El gasto público en educación del gobierno andaluz (2000-2008): ¿Una oportunidad perdida?
Alicia Hidalgo González, Manuel Hijano del Río
págs. 357-389
Educación y modelos de género en Europa durante los siglos XIX y principios del XX: �El modelo de Finlandia� y el nacimiento del feminismo europeo
Francisco Javier Garrocho Burgos
págs. 391-417
Bárbara de las Heras Monastero
págs. 421-426
págs. 427-436
