La educación contemporánea entre la racionalidad técnico instrumental y la emancipación: un intento de aproximación a la obra de Jürgen Habermas.
Flor Delgado de Colmenares
págs. 4-12
págs. 14-21
Ética y universidad: reflexiones fenomenológicas para una filosofía de los valores en la universidad.
José Pascual Mora García
págs. 22-28
El docente universitario ante los nuevos escenarios: implicaciones para la innovación docente.
págs. 30-42
Patrón sexual de los indígenas Kurripako (Venezuela).
Jesús Aragón Diez, Claudia Acero V.
págs. 44-57
Las pasantías de la carrera de educación básica integral: un espacio para la reflexión en la práctica.
María Auxiliadora Chacón Corzo
págs. 58-64
Una experiencia de formación inicial: la producción de software educativo por alumnos de la carrera de educación.
Maryanela Maita Guedez
págs. 66-75
Consideraciones generales sobre el uso del portafolio de desempeño docente en educación superior.
Graciela Cordero Arroyo
págs. 76-83
Lineamientos para la elaboración de un programa de educación para la paz en el hemisferio.: Consejo permanente de la organización de estados americanos
págs. 84-87