Resumen de Una propuesta metodológica para la enseñanza del Derecho Financiero y Tributario en los Grados de Derecho

Luis Ignacio Mochón López

• La comunicación tiene como fin explicitar determinadas actuaciones que se han llevado a cabo en la experiencia pedagógica que ha supuesto la docencia de un “grupo piloto” de la asignatura Derecho Financiero y Tributario I (parte general) de la Licenciatura en Derecho de la Universidad de Granada.

  Las diferentes estrategias metodológicas (clase magistral, prácticas, mapas conceptuales, trabajo en grupo y aprendizaje autónomo) han sido utilizadas en función de las características de los distintos temas del programa y teniendo presente la adquisición de competencia básica y fundamental de las disciplinas jurídicas, esto es: la capacidad de comprensión y crítica de la norma jurídica.