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Monar Naranjo, Lady
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Janeta Patiño, Paco F.
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Riobamba, Ecuador
El embarazo adolescente es un problema de salud pública que tiene consecuencias en la vida social y académica de los estudiantes, por ello resulta importante la construcción del dialogo entre los actores educativos para promover la educación sexual integral en la Unidad Educativa Cicalpa. Entre los actores educativos que deben trabajar en el dialogo y la sexualidad integral se encuentran los docentes. En este sentido, el estudio se enmarca en la investigación aplicada, documental y descriptiva; empleando el enfoque cuantitativo para poder analizar la importancia del dialogo y las capacitaciones en sexualidad integral para los docentes de todos los niveles educativos, de forma numérica. Para el estudio se realizaron capacitaciones hacia los docentes, donde trabajaron 24 docentes. Después se aplicó una medición de impacto, realizada a través de una encuesta, donde se obtuvo como resultado que se debe reforzar la comunicación entre padres, hijos y docentes para construir una sexualidad integral, pues aún existe mucho desconocimiento sobre el tema. Como conclusión general se obtiene que la implementación de capacitaciones para trabajar la educación sexual integral permite la creación de una sociedad más respetuosa y da paso a las relaciones interpersonales sanas.
Adolescent pregnancy is a public health problem that has consequences in the social and academic life of students, so it is important to build a dialogue between educational actors to promote comprehensive sexuality education in the Cicalpa Educational Unit. Among the educational actors that should work on dialogue and comprehensive sexuality are teachers. In this sense, the study is framed in applied, documentary and descriptive research; using the quantitative approach in order to analyze the importance of dialogue and training in comprehensive sexuality for teachers of all educational levels, numerically. For the study, training sessions were conducted for teachers, where 24 teachers worked. Afterwards, an impact measurement was applied, carried out through a survey, where the result was that communication between parents, children and teachers should be strengthened in order to build a comprehensive sexuality, since there is still a lot of ignorance on the subject. As a general conclusion, the implementation of trainings to work on comprehensive sexual education allows the creation of a more respectful society and gives way to healthy interpersonal relationships.
