Digital tools for the learning of grammatical revision with French L1 learners: Results from a systematic approach study

• Autores: Rosianne Arseneau
• Localización: Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics: / Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques / Revista de Investigación en Didácticas Específicas., ISSN-e 2462-2737, Nº. 16, 2024
• Idioma: español
• DOI: 10.1344/did.46550
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