La automatización de la certificación de títulos universitarios en Argentina como garantía del derecho al acceso a la información pública y la mejora en el uso de recursos

• Mario Guillermo Oloriz ^[1] ; Matilde Rissi ^[1] ; Juan Manuel Fernández ^[1] ; María Rosana Masón ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Luján

     Universidad Nacional de Luján

     Argentina

     
• Localización: RAN: Revista Academia & Negocios, ISSN-e 0719-6245, ISSN 0719-7713, Vol. 8, Nº. 2, 2022, págs. 155-162
• Idioma: español
• DOI: 10.29393/ran8-12acmm40012
• Títulos paralelos:
  • The automation of university degree certification in Argentina as a guarantee of the right of access to public information and improvement in the use of resources
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• Resumen
  • español

    Propósito: Analizar el impacto de la automatización del proceso mediante el cual se gestiona la certificación ministerial de los títulos y certifi cados analíticos que expiden las Instituciones Universitarias en la República Argentina, para acreditar la validez nacional y reconocimiento ofi cial de los mismos.

    Metodología: Se realiza una aproximación y comparación de los tiempos y recursos económicos asociados a ambos procesos. De igual forma, se evalúan los benefi cios respecto al acceso a la información.

    Resultados: Se verifi caron importantes beneficios tanto para la sociedad como para las instituciones Universitarias, principalmente por la transparencia y visibilidad que se brinda a quienes solicitaron la expedición de su diploma.

    Implicaciones: Los resultados contribuirán en la fundamentación de proyectos cuyo objetivo sea la automatización de procesos administrativos, especialmente en ámbitos estatales.

    Limitaciones: Dada la magnitud del estudio y diversidad de instituciones, no pudieron considerarse ni los tiempos ni los costos internos de cada universidad.

    Originalidad: La interrelación entre los benefi cios que produce la automatización de procesos y la mejora respecto de garantizar el derecho al acceso a la información pública es un abordaje que resulta complementario.

  • English

    Purpose: To analyze the impact of the automation of the process through which the ministerial certification of degrees and analytical certificates issued by the Argentinian Universities is managed, to accredit their national validity and official recognition.

    Methodology: An approximation and comparison of the time and economic resources associated with both processes is made. Likewise, the benefits with respect to access to information are evaluated.

    Results: Important benefits were verified both for society and for the University Institutions mainly, due to the transparency and visibility provided to those who requested the issuance of their diploma.

    Implications: The results will contribute to the substantiation of projects whose objective is the automation of administrative processes, of public sector.

    Limitations: Given the magnitude of the study and the diversity of institutions, neither the time nor the internal costs of each university where be considered.

    Originality: The interrelation between the benefits produced by the automation of processes and the improvement in guaranteeing the right of access to public information is a complementary approach.