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This is an integrative review. We aim to answer the following question: what are the main theoretical and practical articulations in Brazilian feminist and anti-racism research? The objective is to know the Brazilian anti-racist feminist scientific literature and its main markers, as well as to provide an understanding for anti-racist feminist research in the field of Law. The following descriptors are used: ((feminism) and (antiracist)), with a search in Capes periodicals, SciELOand LILACSdatabases. The inclusion criteria are: studies published in the form of articles, which have a Brazilian author and whose theme is within the scope of the research. Exclusion criteria refer to the duplicity of selected studies and researches without full access. The final selection results in 45 studies for thematic descriptive analysis, with four categories, namely: (a) anti-racist education; (b) anti-racism and feminism; (c) anti-racism and intersectionality, and (d) anti-racism and decoloniality. It is a result of the study the theoretical foundation in national and international black feminist literature, with emphasis on the intersectionality between gender, race and class, as well as the need for dialogue with decolonial epistemologies and an anti-racist education in favor of an equitable society in gender and race.
Trata-se de revisão integrativa que pretende responder ao seguinte questionamento: quais as principais articulações teóricas e práticas na pesquisa brasileira feminista antirracista? Objetiva-se conhecer a literatura científica feminista antirracista brasileira e seus principais marcadores, assim como possibilitar uma compreensão para a pesquisa feminista antirracista no campo do Direito. Utiliza-se os seguintes descritores: ((feminismo) and(antirracista)), com busca nas bases de dados Capes periódicos, SciELO e LILACS. Os critérios de inclusão são: estudos publicados na modalidade de artigos, que contam com um(a) autor(a) brasileiro(a) e cuja temática encontre-se no âmbito da pesquisa. Os critérios de exclusão referem-se à duplicidade dos estudos selecionados e às pesquisas sem acesso na íntegra. A seleção final resulta em 45 estudos para análise descritiva temática, com quatro categorias, sendo elas: (a) educação antirracista; (b) antirracismo e feminismo; (c) antirracismo e interseccionalidade; e, (d) antirracismo e decolonialidade. É resultado do estudo o embasamento teórico em literatura nacional e internacional feminista negra, com ênfase na interseccionalidade entre gênero, raça e classe, bem como a necessidade do diálogo com epistemologias decoloniais e uma educação antirracista em prol de uma sociedade equitativa em gênero e raça.
