AKSENEN, E.Z. Os Exames de Admissão ao ginásio, seu significado e função na educação paranaense: análise dos conteúdos matemáticos (1930 a...
BÚRIGO, E.Z. Exposé moderne des mathématiques élémentaires: quando uma obra precede sua autora. Zetetike, Campinas, SP, v.27, p.e019001, 2019....
CIGALES, M.P.; BADANELLI RUBIO, A. M. Dossiê 1: Questões metodológicas em manualística. Revista Brasileira de História da Educação, v.20,...
COLLARES, M.M. Colégio de Aplicação da Faculdade de Filosofia de Minas Gerais: a trajetória de uma escola de ensino médio no contexto universitário....
COSTA, R.A. O Colégio de aplicação da UMG/UFMG: memórias, práticas educativas e ensino de Matemática (1954-1968). Tese (Doutorado em Educação)....
CORRÊA, R.L.T. O livro escolar como fonte de pesquisa em História da Educação. Cadernos Cedes, Campinas, SP, ano XIX, n.52, p.11-24, nov....
SCHUBRING, G.; Fan, L. Recent advances in mathematics textbook research and development: an overview. ZDM Mathematics Education, v.50, p.765–771,...
SILVA, C.M.S.; SILVA, M.C.L. Observação e experiência como fio condutor da Geometria de Heitor Lyra da Silva. Zetetike, Campinas, SP, v. 27,...
SOARES, F.S. A aritmética da “Nova escola para ler, escrever e contar”. Zetetike, Campinas, SP, v. 27, p. e019008, 2019. DOI: 10.20396/zet.v27i0.8653896....
THIENGO, E.R. A Matemática de Ary Quintella e Osvaldo Sangiorgi: um estudo comparativo. 2001. 153f. Dissertação (Mestrado em Educação). Universidade...
VALENTE, W.R. Osvaldo Sangiorgi: um professor moderno. São Paulo: Annablume; CNPq, 2008.
VALENTE, W.R. Livro didático e educação matemática: uma história inseparável. Zetetiké, Campinas, SP, v. 16, n. 30, 2008a.
VALENTE, W.R. Apontamentos para uma história da avaliação escolar em matemática. In: VALENTE, Wagner Rodrigues (org.). Avaliação em matemática:...
VIEIRA, G.M.; GOMES, M.L.M. Livros didáticos e formação de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Educar...