e CONGRES international pour la pédagogie de l'enfance déficiente. In: Enfance, tome 2, n°2, 1949. p. 188. https://www.persee.fr/doc/enfan_0013-7545_1949_num_2_2_1124.
ANTIPOFF, O. B. Educação do excepcional. Manual para professores. Vol.I. Guanabara: Edições Pestalozzi, 1974.
BAKHTIN, M. M. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 1992.
BAKHTIN, M. M. Marxismo e filosofia da linguagem. São Paulo: HUCITEC, 1988.
BILAC, O. No hospício nacional (uma visita a secção das creanças). In. Amarante, P. (Org.). Ensaios: subjetividade, saúde mental, sociedade....
BRASIL. Educação Especial: Cadastro Geral dos Estabelecimentos do Ensino Especial, v. 02. Brasília, DF: MEC. CENESP. SEEC, 1975.
BUENO, J. G. S. Educação especial brasileira: integração/segregação do aluno diferente. São Paulo: EDUC: FAPESP, 2004.
CAMPOS, R.H.F. Helena Antipoff: razão e sensibilidade na psicologia e na educação. Estudos de Avaliação São Paulo, v.17, n.49, p. 209-231,...
CARLOS, V.M. Santana. A recuperação social da infância irregular (Relatório duma viagem de estudo). A Criança Portuguesa (Morfologia, Psicologia,...
CENTOFANTI, R. Ugo Pizzoli. Estudos e pesquisas em psicologia, UERJ, RJ, ano 2, n.1, 1º semestre de 2002.
CLAPARÈDE, E. Introduction au 1er Congrès International de Pédagogie Curative (Heilpadägogik). In HANSELMANN, H.; SIMON, T. Bericht über den...
CLAPARÈDE, E. Psychologie de l’Enfant et Pédagogie Expérimentale I. Le Développement mental, 10 édition. Neuchatel/ Paris: Delachaux &...
CLAPARÈDE, E. Psychologie de l’Enfant et Pédagogie Expérimentale, 10e édition, Genève: Librairie Kundig, 1924.
COSTA, J.F. História da Psiquiatria no Brasil. Rio de Janeiro: Documentário. 1976.
DECRETO 5.884 de 21 de abril de 1933. Institui o código de Educação do Estado de São Paulo. Revista de Educação. Vol.II, 1933.
DECRETO nº 8, de 24 de dezembro de 1901. Institui a Reforma do ensino primário de Hintze Ribeiro. Boletim de Direção Geral de Instrucção Publica....
DIAS, M.H.P. Helena Antipoff: Pensamento e ação pedagógica à luz de uma reflexão crítica. Mestrado em Educação. Campinas: Unicamp. [Dissertação],...
DURKHEIM, É. As regras do método sociológico. 9ª ed. Lisboa: Editorial Presença, 2004.
FONTES, V. Palavras Prévias a V. M. Santana Carlos. In CARLOS, V.M.S. A recuperação social da infância irregular (Relatório duma viagem de...
GEORGENS, J-D e DEINHARDT, H.M. Die Heilpädagogik. Mit besonderer Berücksichtigung der Idiotie und der Idiotenanstalten. Vol. 1. Leipzig:...
GEORGENS, J-D. e DEINHARDT, H.M. Die Heilpädagogik. Mit besonderer Berücksichtigung der Idiotie und der Idiotenanstalten. Vol. 2. Leipzig:...
PIZZOLI, U. Psychologia Pedagogica. Revista de Ensino. Transcrição autorizada pelo autor do Estado de S. Paulo. Anno XIII. Dezembro, 1914,...
PROF. ULYSSES PERNAMBUCANO. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. São Paulo, v. 2, n. 1, p. 3-4, Mar. 1944. DOI: https://doi.org/10.1590/S0004-282X1944000100001
RAFANTE, H.C.; LOPES, R.E. Helena Antipoff e o desenvolvimento da educação especial no Brasil (1929-1961). Revista HISTEDBR On-line, v. 13,...
REILY, L.H. Estudos da deficiência: constituição histórica de instituições de cuidados asilares e educacionais brasileiras no Segundo Império....
RIBEIRO, M.L.S. História da educação brasileira: a organização escolar. 2a edição. São Paulo: Cortez & Moraes, 1979.
ROCHA, S.M. O INES e a Educação de Surdos no Brasil: Aspectos da trajetória do Instituto Nacional de Educação de Surdos em seu percurso de...
ROTA JÚNIOR, C. Recepção e circulação de testes de inteligência na escola de aperfeiçoamento de professores de Belo Horizonte (1929-1946)....
SALGUEIRO, E.E.G. Jacob Rodrigues Pereira. Homem de bem, judeu português do séc. XVIII, primeiro reeducador de crianças surdas e mudas em...
SAVIANI, D. História das Ideias Pedagógicas no Brasil. Campinas, SP: Autores Associados, 2007.
SERRA, L.N.; SCHUCMAN, L.V. Branquitude e progresso: a Liga Paulista de Higiene Mental e os discursos paulistanos na contemporaneidade. Estudos...
SIEVERTS, R. Heilpädagogik und Jugendkriminalität. In HANSELMANN, H.; SIMON, T. Bericht über den I. Internationalen Kongreβ für Heilpädagogic....
SOUSA, M.S. Thiago Matheus Würth e o Instituto Pestalozzi (1926 – 1979): O personagem e seu ideário social a partir de seu arquivo pessoal...
TEIXEIRA, A. A propósito da “Escola Única”. Revista do Ensino. Salvador, v.1, n.3, 1924. Disponível em: http://www.bvanisioteixeira.ufba.br/artigos/proesc.htm.
TRAMER, M. Psychohygiene und Heilpägogik. In HANSELMANN, H.; SIMON, T. Bericht über den I. Internationalen Kongreβ für Heilpädagogic. Rapport...
VASCONCELLOS, A.F. A obra do Instituto de orientação profissional de Lisboa. 1ª série de Conferências da Liga Portuguesa de Profilaxia Social....
VASCONCELOS, A.F. Obras Completas. Vol. III. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2006.
VEIGA, C.G. Escola pública para os negros e os pobres no Brasil: uma invenção imperial. Revista Brasileira de Educação. V. 13, N. 39, set/dez....
VIGOTSKI, L.S. Obras completas. Tomo cinco. Fundamentos de defectología. La Habana: Editorial Pueblo y Educación, 1995.
VYGOTSKI, L.S. Obras escogidas V. Fundamentos de defectología. Madrid: Visor, 1997.
WAWRZYNOWSKI, M. Das Gemeinsame in Unterricht und Erziehung von Anormalen verschiedener Typen. In HANSELMANN, H.; SIMON, T. Bericht über den...
WENRSTEDT, W. Prophylaxe der Nerven- und Geisteskrankheiten. In HANSELMANN, H.; SIMON, T. Bericht über den I. Internationalen Kongreβ für...
WESTPHAL, A., SCHELINSKI, S., VOLKMAR, F. et al. Revisiting Regression in Autism: Heller’s Dementia Infantilis. J Autism Dev Disord 43, 2013,...
WÜRTH, T. Na terra de Pestalozzi. 1º Congresso Internacional de Pedagogia dos Deficientes em Genebra. Relatório do prof. Thiago Würth. Canoas,...
ZUCOLOTO, P.C.S.V. O médico higienista na escola: as origens históricas da medicalização do fracasso escolar. Revista brasileira de crescimento...