La elaboración de un modelo teórico de las deficiencias del alumno y del profesor en la educación bajo competencias a partir de la correlación estadística encontrada entre la evaluación docente y la evaluación obtenida por los estudiantes de una asignatura en una Institución Privada de Educación Superior
Guillermo Ontiveros Ruíz
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Oficina de Computación Electrónica de Educación Especial en los Servicios Educativos Integrados al Estado de México