Capítulo 105. Ánalisis de los procesos cognitivos y psicolingüisticos de la lectura en los alumnos que presentan bajo rendimiento intelectual

• Jaret León Flores ^[2] ; Judith Salvador Cruz ^[1] ; Rosalinda Lozada García ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional Autónoma de México

     Universidad Nacional Autónoma de México

     México

     
  2. [2] Universidad Iberoamericana Puebla
• Localización: Respuestas e intervenciones educativas en una sociedad diversa / coord. por Mohammed El Homrani , Inmaculada Ávalos Ruiz, Diego Enrique Báez Zarabanda, 2017, ISBN 978-84-9045-519-7, págs. 954-963
• Idioma: español
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