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La investigación sobre los materiales escolares se hizo relevante en el campo de la historia de la educación en Brasil, incluyendo la de los libros escolares. Sabiéndose de esa relevância, este trabajo visa analizar los libros Principios elementares de musica (1869) y Noções de musica (1902), de los maranhenses Domingos Perdigão y Antonio Rayol, respectivamente. Utilízase la investigación bibliográfica, priorizando autores que tratan de la temática, como Bittencourt (2008) y Chopin (2002), y la investigación documental en documentos oficiales y periódicos. El análisis de estas obras tuvo en cuenta los contenidos seleccionados, la forma de presentación, el público y los fines a que se destinaron. Los contenidos abordados por los autores corresponden a los elementos de la grafía musical tradicional, presentando ilustraciones apenas en el libro de Perdigão. Estas obras tuvieron como público objetivo a los alumnos de esos autores en escuelas ludovicenses.
A pesquisa a respeito dos materiais escolares se tornou relevante no campo da história da educação no Brasil, incluindo a dos livros escolares. Sabendo-se dessa relevância, este trabalho visa analisar os livros Principios elementares de Musica (1869) e Noções de Musica (1902), dos maranhenses Domingos Perdigão e Antonio Rayol, respectivamente. Utiliza-se a pesquisa bibliográfica, priorizando autores que tratam da temática, como Bittencourt (2008) e Chopin (2002), e a pesquisa documental em documentos oficiais e jornais. A análise dessas obras levou em consideração os conteúdos selecionados, a forma de apresentação, o público e os fins a que foram destinadas. Os conteúdos abordados pelos autores correspondem aos elementos da grafia musical tradicional, apresentando ilustrações apenas no livro de Perdigão. Essas obras tiveram como público-alvo os alunos desses autores em escolas ludovicenses.
The research on school material became relevant in the field of history of education in Brazil, including the one on school books. Knowing about this relevance, this work is aimed at analyzing the books Elementary principles of music (1869) and Notions of music (1902) by Domingos Perdigão and Antonio Rayol respectively, from Maranhão. Bibliographic research is used, prioritizing authors that deal with the theme, such as Bittencourt (2008) and Chopin (2002), and documentary research in official documents and newspapers. The analysis of these works took into account the contents selected, the form of presentation, the public and the purposes for which they were intended. The contents approached by the authors correspond to the elements of the traditional musical spelling, presenting illustrations only in the book of Perdigão. Such works had as target audience the students of these authors in schools of São Luís.
