Dal libro in nero al libro in braille: un percorso di apprendimento musicale per gli studenti non vedenti

• Autores: Luciana Ferullo
• Localización: Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione, ISSN 0030-5391, Vol. 66, Nº. 2, 2019, págs. 293-304
• Idioma: italiano
• Texto completo no disponible (Saber más ...)