Soft power and the worldwide promotion of Chinese language learning: The Confucius Institute Project

• Autores: Jun Liu
• Localización: Current issues in language planning, ISSN 1466-4208, Vol. 19, Nº. 3, 2018, págs. 339-342
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1080/14664208.2017.1391506
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