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Este artículo presenta un estudio sobre la característica y particularidades de los centros de desarrollo científicos y humanístico (CDCH) de la Universidad de los Andes, Universidad del Zulia y la Universidad Nacional Experimental "francisco de Mirando". Dado que la universidad es la casa de la sociedad, tiene el deber insoluble de participar en el desarrollo económico, social, cultural, político y tecnológico nacional y regional. De allí urge la necesidad de visualizar dentro de un escenario que promocione la actividad científica y académica articulada a las exigencias y requerimientos de la sociedad. Por eso se impone una revisión de las condiciones actuales e inmediatas futuras de los CDCH a objeto de potenciar sus fortalezas y oportunidades y atender con prontitud sus debilidades y amenazas.
