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Martin Ebner, Martin Schön, Benedikt Neuhold
Aprender Analytics es un campo emergente, ya que el análisis de una gran cantidad de datos pueden llevar a un entendimiento más profundo de cómo se produce el aprendizaje.
En esta publicación se introduce un nuevo entrenador suma / resta, que ayuda a los maestros en su educación matemática básica diaria. Un primer estudio de campo señala que al lado de los errores típicos también los sistemáticos pueden ser detectados.
Learning Analytics is an emerging field, because the analyses of a big amount of data can lead to deeper insights into how learning occurs. In this publication we introduce a new addition / subtraction trainer which assists teachers in their daily basic math education. A first field study points out that beside of typical mistakes also systematic ones can be detected.
