Las escuelas de primeras letras en una zona marginal de la frontera norte del virreinato de Nueva España a mediados del siglo XVIII

• Vales-Villamarin Navarro, Mª Helena ^[1]
  1. [1] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
• Localización: ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 33, 2017, págs. 169-188
• Idioma: español
• DOI: 10.15581/004.33.169-188
• Títulos paralelos:
  • Elementary Schools in an Isolated Area of the Northern border of New Spain in the Mid Eighteenth Century
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• Resumen
  • español

    Con este estudio abordamos un tema de historia social en un territorio de la Nueva España de mediados del siglo XVIII. El interés de la Corona por la escolarización de la infancia y la creación de escuelas de primeras letras en el siglo XVIII afectó también a la Colonia del Nuevo Santander (Virreinato de Nueva España), territorio marginal y fronterizo, de escasos recursos y de creación tardía. Hemos recogido la información sobre escuelas existentes en la Colonia del Nuevo Santander, fruto de la búsqueda en archivos locales y nacionales.

  • English

    With this study we treat a social history concerning a territory of New Spain in the eighteenth century. The Crown’s interest in schooling and the creation of elementary schools affected the Colony of New Santander, a border area, poor and settled at the end of the eighteenth century. Through the search of local and national archives we have gathered information about the schools existing in this territory.

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