L'Epistemologia feminista d'Audre Lorde (1934-1992) i la teoria Queer en la pedagogia social del segle XXI

• Autores: Assumpció Pié Balaguer
• Localización: Educació i història: Revista d'història de l'educació, ISSN-e 2013-9632, ISSN 1134-0258, Nº. 21, 2013 (Ejemplar dedicado a: Influències i vigències del pensament pedagògic contemporani en l'inici del segle XXI), págs. 115-141
• Idioma: varios idiomas
• Títulos paralelos:
  • The feminist epistemology of Audre Lorde (1934-1992) and the Queer theory in the social pedagogy of the 21st century
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen
  • español

    El artículo aborda el problema político y educativo del dolor utilizando la hermenéutica queer/crip y el ejemplo biográfico de la lucha encarnada en Audre Lorde. En el texto se plantea el potencial semántico del dolor y las aperturas sociales que puede impulsar su (re)apropiación por parte de grupos subalternos. En síntesis, se realiza un ejercicio hermenéutico que analiza paralelamente el feminismo de Audre Lorde, la teoría queer/crip y el uso de la experiencia del dolor y la enfermedad como fenómenos que pueden politizarse. Todo ello se relaciona con el discurso de la autora y la inscripción de esta posición en la pedagogía social del siglo XXI.

  • català

    El present article aborda el problema polític i educatiu del dolor utilitzant l�hermenèutica queer/crip i l�exemple biogràfic de lluita encarnada per Audre Lorde. Es planteja el potencial semàntic del dolor i les obertures socials que pot impulsar la seva (re)apropiació per part de grups subalterns. És a dir, s�efectua un exercici hermenèutic que posa de costat el feminisme d�Audre Lorde, la teoria queer/crip i l�ús de l�experiència del dolor i la malaltia com a fenòmens polititzables. S�entoma l�experiència encarnada de subalternitat de Lorde, l�hermenèutica queer/crip del dolor, la seva relació amb el discurs de l�autora i la inscripció d�aquesta posició en la pedagogia social del segle XXI.

  • English

    This article deals with the political and educational problem of pain by using the queer/crip hermeneutics and the biographical example of struggle embodied by Audre Lorde. We consider the semantic potential of pain and the social openings that may boost its (re)appropriation by subaltern groups. That is, a hermeneutic exercise is conducted which brings together the feminism of Audre Lorde, the queer/crip theory and the use of the experience of pain and disease as politicizable phenomena. We take up Lorde�s embodied experience of subalternity, the queer/crip hermeneutics of pain, their relationship with the author�s discourse and the inclusion of this stance in the social pedagogy of the 21st century.

• Referencias bibliográficas
  • Fortanet, Joaquín. «Leer a Foucault. Una crítica de la experiencia», Revista de Filosofía, 43, 2008, pàg. 21.
  • Good, Byron. «El cuerpo, la experiencia de la enfermedad y el mundo vital», Medicina, racionalidad y experiencia: Una perspectiva antropológica....
  • Kolárová, Katerina. «Performing the Pain: Opening the (Crip) Body for (Queer) Pleasures», Review of Disability Studies: An International Journal,...
  • Le Breton, David. Antropología del dolor. Barcelona: Seix Barral, 1999, pàg. 94-95.
  • Lévinas, Emmanuel. Los imprevistos de la historia. Salamanca: Sígueme, 2006, pàg. 33.
  • Lorde, Audre. «Outlines», La hermana y la extranjera, Madrid: Horas y Horas, 2003, pàg. 135.
  • Lorde, Audre. «The black unicorn», a The Black Unicorn. New York: W. W. Norton, 1978, pàg. 3.
  • Lorde, Audre. «Woman», The Black Unicorn. New York: W.W. Norton, 1978, pàg. 82.
  • Lorde, Audre. La hermana y la extranjera. Madrid: Horas y Horas, 2003.
  • Lorde, Audre. Sister Outsider: Essays and Speeches. Trumansburg, New York: The Crossing Press, 1984.
  • Lorde, Audre. The Cancer Journals: Special Edition. San Francisco: Aunt Lute Books, 1980.
  • Lorde, Audre. Zami: A New Spelling of My Name. Watertown, Massachusetts: Persephone Press, 1982. Traduït al castellà com a Zami. Una biomitografía:...
  • Marion, Young. La justicia y la política de la diferencia. Madrid: Cátedra, 2000, pàg. 280.
  • Martín, Luciana. «Lo erótico como herramienta política en Audre Lorde», III Jornadas Debates Actuales de la Teoría Política Contemporánea....
  • McRuer, Robert. Crip Theory: Cultural Signs of Queerness and Disability. New York: New York University Press, 2006.
  • McRuer, Robert i Wilkerson, Anne. GLQ: A Journal of Lesbian and Gay Studies, 9, 2003, pàg. 1-23.
  • Merleau-Ponty, Maurice. Phénoménologie de la perception. París: Gallimard, 1979.
  • Pié, Asun. «De la teoria queer i les altres maneres de pensar l’educació», Temps d’Educació, 37, 2009, pàg. 253-270.
  • Pié, Asun. «Els Disability Studies i el gir hermenèutic de la discapacitat», Temps d’Educació, 40, 2011, pàg. 243-262.
  • Planella, Jordi i Pié, Asun. «Pedagoqueer, resistencias y subversiones educativas». Educación XX1, 15.1, 2012.