L'apprendimento secondo D. P. Ausubel. Implicazione per la didattica

• Autores: G. Amenta
• Localización: Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione, ISSN 0030-5391, Vol. 44-6, Nº 264, 1997, págs. 1195-1218
• Idioma: italiano
• Texto completo no disponible (Saber más ...)