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Colombia
Barcelona, España
Propósito. Las necesidades del mundo actual nos reclaman adoptar prácticas proambientales y estas dependen de una buena relación con la naturaleza. Por su parte, la comunicación transmedia ha demostrado ser una estrategia efectiva para vincular las audiencias y mediar los procesos de apropiación social del conocimiento (ASC). Sin embargo, hacer transmedia en Colombia, aunque valorado, implica desafíos. Este estudio tiene como objetivo analizar procedimientos, modelos existentes, casos de éxito y orientaciones para el diseño que sirvan como referentes para la construcción de un modelo de comunicación transmedia para la ASC en sostenibilidad en Colombia. Metodología. Para alcanzar este objetivo, se implementó una metodología cualitativa con 16 entrevistas a expertos en Transmedia, ASC y Relación ambiental. Al tiempo, se analizaron tres casos de proyectos transmedia en el país y se contrastaron los resultados con una revisión de literatura en el tema con el método PRISMA. Resultados y conclusiones. Los resultados permitieron identificar convergencias y divergencias en las fuentes de información, teniendo como principal resultado la importancia de abordar el proceso desde el diseño experiencial. Adicionalmente se identifican orientaciones de diseño (actitudes que se deben adoptar como profesionales y mediadores) y procesos (los momentos y actividades que se deben desplegar en la cocreación de estas estrategias). Aporte original. Esta investigación propone el modelo IDEAR, un marco de trabajo para el diseño de estrategias transmedia que puedan incidir en la ASC en temas ambientales.
Purpose. The needs of today's world require us to adopt pro-environmental practices, which depend on a good relationship with nature. For its part, transmedia communication has proven to be an effective strategy for engaging audiences and mediating the processes of social appropriation of knowledge. However, although valued, transmedia communication in Colombia poses challenges. This study aims to analyze procedures, existing models, success stories, and design guidelines that serve as references for the construction of a transmedia communication model for the social appropriation of knowledge in sustainability in Colombia. Methodology. To achieve this objective, a qualitative methodology was implemented with 16 interviews with experts in Transmedia, Social Appropriation of Knowledge, and Environmental Relations. At the same time, three cases of transmedia projects in the country were analyzed, and the results were compared with a literature review on the subject using the PRISMA method. Results and conclusions. The results allowed us to identify convergences and divergences in the sources of information, with the main result being the importance of approaching the process from an experiential design perspective. Additionally, design guidelines (attitudes to be adopted as professionals and mediators) and processes (the moments and activities to be deployed in the co-creation of these strategies) were identified. Original contribution. This research proposes the IDEAR model, a framework for the design of transmedia strategies that can influence the social appropriation of knowledge on environmental issues.
