Plaisance Éric. De la raison inclusive à une éthique de la reconnaissance. Défis internationaux des politiques et pratiques d’éducation inclusive Toulouse : Érès, 2025, 168 p.

• Philippe Mazereau ^[1]
  1. [1] Université de Caen Normandie
• Localización: Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 229, 2025, págs. 175-177
• Idioma: francés
• DOI: 10.4000/16omh

• Es reseña de:

  • De la raison inclusive à une éthique de la reconnaissance. Défis internationaux des politiques et pratiques d’éducation inclusive

    Éric Plaisance

    Toulouse : Érès, 2025

• Texto completo no disponible (Saber más ...)