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Malasia
El grit, definido como la persistencia e interés constante hacia metas a largo plazo, es clave para el éxito profesional. No obstante, la investigación sobre este constructo en consejeros escolares es limitada, especialmente ante los desafíos sistémicos de Indonesia. Este estudio cualitativo examina los factores que influyen en el grit de consejeros que permanecen en su profesión pese a las complejidades educativas locales. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a siete participantes, seleccionados por género, experiencia y tipo de escuela. El análisis temático reveló seis factores determinantes: motivación intrínseca, apoyo social, motivación profesional, entorno laboral, limitaciones de recursos y estrategias de afrontamiento personal. Los hallazgos subrayan que el desarrollo del grit depende de la interacción entre la resiliencia individual y el apoyo institucional. Las implicaciones prácticas sugieren que el diseño de programas de desarrollo profesional y políticas institucionales robustas es esencial para fortalecer la sostenibilidad de la carrera y la resiliencia de los consejeros. En última instancia, estas acciones garantizan una mejora sustancial en la calidad de los servicios de orientación educativa en el contexto Indonesio.
Grit, characterized by a combination of consistent interest and persistence towards long-term goals, is increasingly recognized as an important factor in professional career success. However, research on grit among school counsellors is limited, especially in Indonesia, where counsellors face unique cultural and systemic challenges. This study examines the factors that influence grit in school counsellors that persist in their profession despite the complexities of education in Indonesia. A qualitative approach was used in this study with semi-structured interviews with seven participants who were selected based on gender representation, work experience, and school type. The thematic analysis revealed six main themes that influenced grit: intrinsic motivation, social support, professional motivation, work environment, resource constraints, and personal coping strategies. These findings emphasize the importance of the interaction between individual resilience and systemic support when building grit. The practical implications of this study include the development of professional development programs and institutional policies to improve the career sustainability and resilience of school counsellors, which will ultimately improve the quality of counselling services in Indonesia.
