Plurilingual pedagogies for multilingual writing classrooms,

• Feng, Haoda ^[1] ; Cai, Chunpeng ^[2]
  1. [1] Dalian Maritime University

     Dalian Maritime University

     China

     
  2. [2] Bohai University

     Bohai University

     China

     
• Localización: International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 29, Nº. 2, 2026, págs. 292-295
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1080/13670050.2025.2530687

• Es reseña de:

  • Plurilingual pedagogies for multilingual writing classrooms,

    Kay M. Losey, Gail Shuck

    London/New York : Routledge, 2022

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• Referencias bibliográficas
  • Raza, K., D. Reynolds, and C. Coombe. 2023. Handbook of Multilingual TESOL in Practice. Singapore: Springer.