Acceso usuarios
Perú
Perú
Este estudio analiza el estado actual de los procesos de internacionalización de los programas de posgrado de las instituciones de educación superior en Perú. Mediante el empleo de herramientas de análisis cualitativo, se identifican las estrategias principales que los programas de posgrado priorizan en sus procesos de internacionalización, así como las barreras y desafíos que obstaculizan su implementación efectiva. Asimismo, se examina el impacto de la pandemia por Covid-19 en las estrategias de internacionalización. El análisis concluye destacando los elementos necesarios para facilitar la transición hacia un enfoque de internacionalización más inclusivo y comprehensivo.
This study analyzes the current state of in-ternationalization processes in graduate programs at higher education institutions in Peru. Through the use of qualitative analysis tools, the main strategies that graduate pro-grams prioritize in their internationalization processes are identified, as well as the bar-riers and challenges that hinder their effec-tive implementation. Likewise, the impact of the Covid-19 pandemic on international-ization strategies is examined. The analysis concludes by highlighting the necessary elements to facilitate the transition toward a more inclusive and comprehensive interna-tionalization approach.
