La Universitat Oberta de Catalunya (en adelante, UOC) se ha consolidado como una de las mejores universidades de enseñanza online en el panorama nacional. Abordaremos cómo se evalúa la docencia en las asignaturas de derecho procesal civil uno y derecho procesal civil dos en las que destacan el aprendizaje continuo y dinámico mediante las pruebas de evaluación continua o PECS que pesan un 60 % de la nota final de la asignatura. Ello, junto con la prueba de síntesis o PS cuyo valor es el 40 % de la nota final de la asignatura, garantiza al alumno una asunción de los conocimientos adecuados para desempeñarse posteriormente como jurista en cualquier profesión jurídica, ya sea juez, fiscal, funcionario de los cuerpos generales de justicia, entre otras. Aparte de esta novedosa metodología formativa en la que se refuerza las dotes investigadoras del alumno mediante el uso de buscadores jurídicos especializados, la UOC incorpora entre sus asignaturas la especialización mediante mínores consistentes en paquetes de asignaturas de otros grados distintos a los de derecho para completar la formación del alumnado.
The University Oberta de Catalunya has been positioned as one of the best online education institutions in our country. The evaluation model regarding Civil Procedural Law one and Civil Procedural Law two will be addressed. In these subjects the learning process is evaluated through continuous assessment tests (named PECS) that consist of 60% of the final grade and the final test (named PS) that weights 40% of the final grade. These provide students with appropriate knowledge to become jurists in the near future, i.e. judge, prosecutor, judicial officer. Besides this innovative learning method that engages research skills of students through legal databases, Mínores are an essential way of learning. These are subjects from other degrees, apart from the degree in law, which complete the training of the students.