Discovering the anatomy of school dropouts with data science: case study, Technical Professional Education in Mexico estudio de caso, Educación Técnica Profesional en México

• Valdovinos Rosas, Rosa Maria ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma del Estado de México

     Universidad Autónoma del Estado de México

     México

     
• Localización: Educa: revista internacional para la calidad educativa, ISSN-e 2792-7660, Vol. 5, Nº. 2, 2025
• Idioma: inglés
• DOI: 10.55040/ydfc9j29
• Títulos paralelos:
  • Descubriendo la anatomía de la deserción escolar con ciencia de datos: caso de estudio, Educación Profesional Técnica en México
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El abandono escolar es un problema educativo importante que influye en el desarrollo económico de un país, el bienestar social y el crecimiento individual. Este artículo utiliza técnicas de ciencia de datos para identificar los determinantes de la deserción escolar en la educación técnica profesional en México. Para ello, se consideran los logros académicos de los estudiantes y la información relacionada con aspectos socioeconómicos y psicológicos. Los resultados indican la importancia de explorar factores más allá del rendimiento académico para comprender las causas de la deserción escolar en el CONALEP.

  • English

    School dropouts are a major educational problem that influences the economic development of a country, social well-being, and individual growth. This article uses data science techniques to identify the determinants of dropout in career technical education in Mexico. To do this, we consider students' academic achievements and information related to socioeconomic and psychological aspects. The results indicate the importance of exploring factors beyond academic performance to understand the causes of school dropout in CONALEP.

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