Acceso usuarios
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Paul G. Rubin
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Denisa Gándara
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Estados Unidos
En 2022, Nuevo México se unió a la lista de estados que adoptaron un programa estatal de promesas, ofreciendo asistencia para matrícula y tarifas para estudiantes elegibles que deseen cursar estudios superiores. La Beca de Oportunidad de Nuevo México (NMOS) se diferencia de los programas existentes al incluir matrícula a tiempo parcial y en verano, grados académicos y laborales, y estudiantes adultos mayores, además de los graduados recientes de secundaria. Basado en aproximadamente nueve horas de reuniones legislativas y las teorías de la construcción social, diseño de políticas y merecimiento, este estudio de caso examina cómo los legisladores estatales enmarcaron su apoyo u oposición al diseño de la NMOS. Encontramos que los legisladores estatales que apoyaron la NMOS se centraron en beneficios individuales, como ampliar el acceso a la educación superior y mejorar los resultados laborales, mientras que los legisladores que se opusieron a la NMOS se enfocaron en las cargas para el estado, como la falta de financiamiento y el aumento de los costos estatales debido al diseño flexible del programa.
In 2022, New Mexico joined the list of states that adopted a statewide promise program, offering tuition and fee assistance for eligible students to pursue higher education. The New Mexico Opportunity Scholarship (NMOS) differs from existing programs by including part-time and summer enrollment, academic and workforce degrees, and older adult learners in addition to recent high school graduates. Drawing on approximately nine hours of legislative meetings and the theories of social construction and policy design and deservingness, this case study examines how state legislators framed their support or opposition to the design of the NMOS. We found that state legislators who supported the NMOS focused on individual benefits such as expanding access to higher education and improving employment outcomes, whereas state legislators who opposed the NMOS focused on state burdens such as insufficient funding and increased costs to the state due to the program’s flexible design.
Em 2022, o Novo México se juntou à lista de estados que adotaram um programa estadual de promessas, oferecendo assistência para matrícula e taxas para estudantes elegíveis que desejam seguir o ensino superior. A Bolsa de Oportunidade do Novo México (NMOS) difere dos programas existentes ao incluir matrícula em meio período e no verão, graus acadêmicos e de força de trabalho, além de estudantes adultos mais velhos, além de graduados recentes do ensino médio. Com base em aproximadamente nove horas de reuniões legislativas e nas teorias de construção social, design de políticas e merecimento, este estudo de caso examina como os legisladores estaduais moldaram seu apoio ou oposição ao design do NMOS. Descobrimos que os legisladores estaduais que apoiaram o NMOS se concentraram em benefícios individuais, como expandir o acesso ao ensino superior e melhorar os resultados no emprego, enquanto os legisladores que se opuseram ao NMOS se concentraram nas cargas para o estado, como a falta de financiamento e o aumento dos custos para o estado devido ao design flexível do programa.
