De ESI (no) se habla: un acercamiento a las representaciones de la docencia salteña desde una mirada comunicacional (2023)
Rocío Mamani
págs. 12-23
La co-construcción del Proyecto Educativo Institucional: experiencia de abordaje colectivo desde y para la praxis educativa
Vilma Roxana Guzmán
págs. 24-46
págs. 47-68
págs. 69-78
Tensiones y posibilidades en la implementación de la ESI en instituciones de educación especial
Jimena Belén Macías Olivares, Mª Eugenia Burgos
págs. 79-93
La cooperación internacional como dispositivo formativo en la educación superior
María Sofía Schirado, Mª Gabriela Soria
págs. 94-103
págs. 104-120



