Qualitative Research in Education

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  Año 2025, Vol. 14, Número 1. Dedicado a: Febrero

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      InclusiónEducativa de los Niños, las Niñas y Adolescentes Venezolanos en Colombia

      Jair Eduardo Restrepo Pineda, Yeimis Yohana Castro Rodelo, Sergio Andrés Rodríguez, Felipe Andrés Aliaga Sáez , Carolina Serna Guzmán, Silvia Liliana Ceballos Ramírez

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      págs. 1-19

      
    • Seleccionado

      Rereading the Indonesia-Malaysia Confrontation, 1962-1966: Pros and Cons of Students in Indonesia’s History Learning

      Arif Purnomo, Ganda Febri Kurniawan

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      págs. 20-37

      
    • Seleccionado

      Improving Perceived Linguistic Competence in English (L2) through Dialogic Pedagogical Gatherings

      Nerea Gutiérrez Fernández, Lourdes Villardón Gallego, Lirio Flores

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      págs. 38-55

      
    • Seleccionado

      Human, Physical and Technological Pedagogical Resources in University Teaching of the Arts. The Case of UMH

      Amparo Alonso Sanz, Bibiana Soledad Sánchez Arenas

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      págs. 56-76