Análise comparativa dos processos de avaliação da qualidade do Ensino Superior
Eulanda Maria Pedro Daniel, Leandro Krug Wives, Alexandra Loradini
Análise dos financiamentos em formação avançada na área de Ciências da Educação em Portugal: distribuição entre Domínios e Áreas Científicas do Conhecimento.
Emilce Pacheco, Dora Ramos Fonseca
As percepções de egressos da pós-graduação da Universidade de Brasília sobre o grupo focal
Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto Dantas, Erika Rodrigues de Freitas, Simone Conceição Rodrigues da Silva
Taylon Brutus Steffens Silva, Andressa Sasaki Vasques Pacheco, Raphael Schlickmann
Dijeanne Ribeiro Honorio Moura, Luciane Stallivieri
Mércia Gomes Cordeiro, Rhoberta Santana de Araújo
Determinantes domésticos para atração de estudantes internacionais
Marcos Linhares Goes, Andrea Freire de Lucena, Edson Roberto Vieira
Provocações para ressignificar e descolonizar a Universidade: uma análise da experiência de estudantes indígenas da UFFS
Lucélia Peron, Rosenei Cella, Diego Palmeira Rodrigues
Avaliação da aprendizagem no ensino superior/curso de Pedagogia: acontecimentos cotidianos como processo outro de construção de conhecimentos
Francisco Canindé da Silva, Brenda Chaves Diógenes
Mobilidade acadêmica e internacionalização: a experiência da UFSJ com o Programa de Tutoria Social Voluntária
Paula Aparecida Diniz Gomides, Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo, Grazielly Aparecida de Almeida
Ambientalização no ensino superior: análise integrativa de publicações na área da saúde
Ildoana Paz Oliveira, Jane Mazzarino, Lucia Ceccato de Lima
Uma análise descritiva sobre os cursos superiores de formação de professores de Matemática no Brasil
Alex Rodrigo Dos Santos Sousa
O engenheiro e sua constituição como docente: estado da arte em pesquisas brasileiras
Debora Meyhofer Ferreira, Adair Mendes Nacarato
O sistema UAB e a universidade flexível: o caso da UFPA
Fabíola Bouth Grello Kato, Amanda Oliveira de Almeida Alves
Delimitação da área de conhecimento científico da educação superior: mapeamento de artigos publicados entre 2019 e 2022
Rodrigo Pivetta Werlang, Marcio Giusti Trevisol
Percepções da monitoria acadêmica no ensino de Histologia Básica e Comparada
Salmo Azambuja de Oliveira, Breno Henrique Caneguim



