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Editorial - Vinte anos da Revista Pedagógica: um periódico científico com compromisso social, qualidade acadêmica e político-pedagógica
Ivo Dickmann
págs. 4-7
La comunidad de diálogo y la construcción conjunta del pensamiento filosófico
Omer Buatu Batubenge
págs. 8-17
Andréa Coelho Lastória, José Faustino Santos, Rafael Cardoso Mello
págs. 18-41
Educação e formação humana: impasses entre métodos, ideologias e doutrinação
Iára Kamphorst, André Paulo Castanha
págs. 42-65
Militarização das escolas da rede estadual de Goiás: a nova onda conservadora
Paula Cristina Pereira Guimarães, Rodrigo de Azevedo C. Lamosa
págs. 66-80
Interfaces da educação do campo e movimentos sociais: possibilidades de formação
Ramofly Bicalho
págs. 81-100
O “novo” ensino médio: apontamentos sobre a retórica da reforma, juventudes e o reforço da dualidade estrutural
Éder da Silva Silveira, Nara Vieira Ramos, Rafael de Brito Vianna
págs. 101-118
O fazer político dos jovens das classes populares: as ocupações estudantis paranaenses
Suely Aparecida Martins
págs. 143-167
Qualidade de vida docente: relação entre alterações psicoemocionais e disfonias
Joana Guimarães Couto e Casella, Maria Lúcia Miranda Afonso
págs. 168-182
Erradicação da surdez: a eugenia na escolarização dos surdos no século XIX
Morena Dolores Patriota da Silva, Regina Maria de Souza
págs. 183-201
