Pedagógica: Revista do programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE

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  Año 2005, Vol. 7, Número 15

  • ARTIGOS

    • Seleccionado

      Reflexões críticas acerca de alguns conceitos relacionados à integração: inclusão de crianças com deficiência no emsino regular

      Maria Elisa Caputo Ferreira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 107-134

      
    • Seleccionado

      A educação inclusiva premissas e perspectivas

      Maria Luísa Bissoto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 135-156

      
    • Seleccionado

      Eficientismo: nomeando as tais barreiras invisíveis presentes na vida de alunos com deficiência

      Patrícia Monteiro Lacerda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 157-180

      
    • Seleccionado

      Práticas cotidianas de uma professora de música: recolhendo pistas para a formação de professores numa perspectiva inclusiva

      Christiane Reis Dias V. Assano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 181-192

      
    • Seleccionado

      Humor e inovação: histórias em quadrinhos na escola

      Sidimar Mareio Geremia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 193-204

      
    • Seleccionado

      Virtualização em sala de aula perspectivas sobre o impacto das novas tecnologias na educação

      Hilario Junior dos Santos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 205-223