Educació i història: Revista d'història de l'educació

• 

  Año 2015, Número 26. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Innovació docent, didàctica i ensenyament de la història de l’educació

  • TEMA MONOGRÀFIC

    • Seleccionado

      Nous paradigmes en l’ensenyament de la història

      Joaquim Prats Cuevas, Joan Santacana i Mestre

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 19-39

      
    • Seleccionado

      Història de l’Educació 2.0 i Història de l’e-Educació: Les TIC i les xarxes socials al servei de la docència historicoeducativa

      Andrés Payà Rico, Pablo Álvarez Domínguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-64

      
    • Seleccionado

      Una propuesta de innovación docente para enseñar historia de la renovación pedagógica en la universidad

      Sara Ramos Zamora, Francisco Javier Pericacho Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-88

      
    • Seleccionado

      Heritage, material culture and teaching innovation: proposals and experiences

      José Damián López Martínez, María José Martínez Ruiz Funes, Pedro Luis Moreno Martínez , Ana Sebastián Vicente

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-120

      
    • Seleccionado

      The School Museum as a Catalyst for a Renewal of the Teaching of History of Education: Practices and experiences from the University of Macerata (Italy)

      Marta Brunelli

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 121-141

      

  • ASSAJOS I ESTUDIS

    • Seleccionado

      Les colònies musicals: una proposta educativa des de Catalunya

      Diego Calderón Garrido, Josep Gustems Carnicer, Caterina Calderón Garrido

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 145-160

      
    • Seleccionado

      L’Escola de Cecs, Sordmuts i Anormals de l’Ajuntament de Barcelona (1911-1939): Una experiència truncada

      Ignasi Puigdellívol Aguadé

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 161-183

      

  • RESSENYES CRÍTIQUES I BIBLIOGRAFIA

    • Seleccionado

      History of the University in Spain during the Franco regime: bibliographical analysis

      Sara González Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 187-212