Qualitative Research in Education

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  Año 2015, Vol. 4, Número 3. Dedicado a: October

  • Articles

    • Seleccionado

      Mature students speak up: Career exploration and the working alliance

      Terilyn Pott

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      págs. 225-242

      
    • Seleccionado

      Dual reflections on teaching and learning of autoethnography: Preparing doctoral students authentically for a career in the academy

      Eliane Rubinstein-Avila, Stefano Maranzana

      • Resumen
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      págs. 243-268

      
    • Seleccionado

      Evaluación formativa y compartida en educación infantil. Revisión de una experiencia didáctica

      Sofia García Herranz, Víctor Manuel López Pastor

      • Resumen
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      págs. 269-298

      
    • Seleccionado

      Mooc “innovación educativa y desarrollo profesional. Posibilidades y límites de las tic”. Una experiencia desde la educomunicación en el proyecto europeo eco

      Javier Gil Quintana

      • Resumen
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      págs. 299-325

      

  • Reviews

    • Seleccionado

      Ética, Educación y Convivencia. Fundamentos Teórico-Prácticos, Coordinado por Eduardo S. Vila Merino, Víctor M. Martín Solves, María Teresa Castilla Mesa, y Eduardo J. Sierra Nieto

      Ester Caparrós Martín

      Es reseña de:

      • Ética, educación y convivencia: fundamentos teórico-prácticos / coord. por Eduardo Salvador Vila Merino, Víctor M. Martín Solbes, María Teresa Castilla Mesa , J. Eduardo Sierra Nieto

        Aljibe, 2014. ISBN 978-84-9700-801-3

      • Texto completo

      págs. 326-328