Educació i història: Revista d'història de l'educació

• 

  Año 2012, Número 20. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Models europeus d'acollida a les infàncies durante el segle XX

  • Tema monogràfic

    • Seleccionado

      Introducció: models europeus d'acollida a les infàncies i adolescències durant el segle XX

      Jordi Planella

      • Texto completo

      págs. 9-11

      
    • Seleccionado

      Siegfried Bernfeld i August Aichhorn: el treball educatiu en la protecció i atenció a les infàncies i adolescències

      Segundo Moyano Mangas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-26

      
    • Seleccionado

      Le Home "Chez Nous" comme modèle d'attention à l'enfance

      Joseph Coquoz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-46

      
    • Seleccionado

      Entre la regeneración y la punición: el modelo educativo en el Auxilio Social falangista

      Ángela Cenarro Lagunas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-66

      
    • Seleccionado

      Barnbyn Skå (Skå, la vila dels infants) 1947-1972: l'experiència terapèutica de Gustav Jonsson amb infants "irrecuperables"

      Núria Simó Gil

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-94

      
    • Seleccionado

      Fernand Deligny: pedagogia y nomadismo en la educación de las "otras infancias"

      Jordi Planella

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-115

      

  • Assajos i estudis

    • Seleccionado

      El Joc i els joguets: importància educativa en l'obra pedagògica de Maria Carbonell

      Maria Jesús Llinares Ciscar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 119-140

      
    • Seleccionado

      Dues iniciatives en l'àmbit no formal de l'ensenyament musical a Mallorca (1977-1995)

      Llorenç Gelabert Gual

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 141-160