Investigar y documentar: el permanente paréntesis en el ámbito público de México.
María Idalia García Aguilar
págs. 3-11
Javier Velasco Martín
págs. 12-20
El trinomio comunidades de aprendizaje, bibliotecas digitales y competencias informativas
José de Jesús Cortés Vera
págs. 21-29
págs. 30-36
Estela Morales Campos
págs. 37-40
págs. 41-50
El Sistema Bibliotecario de la UNAM en Cifras. LIBRUNAM: actualización 2003.
págs. 51-56
págs. 67-76