Revista Europea de Formación Profesional

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  Año 2004, Número 31

  • Investigación

    • Seleccionado

      La formación como estrategia en procesos de creación de valor

      Tahir Nisar

      • Texto completo

      págs. 3-11

      
    • Seleccionado

      La escolarización de la formación profesional de jóvenes en Francia: el estado al servicio de las empresas

      Vincent Troger

      • Texto completo

      págs. 12-17

      
    • Seleccionado

      De la "sobreeducación" al "infraaprendizaje": panorama de la investigación sueca sobre las relaciones entre educación, trabajo y aprendizaje

      Lena Abrahamsson, Kenneth Abrahamsson, Jan Johansson

      • Texto completo

      págs. 18-31

      

  • Análisis de las políticas de formación profesional

    • Seleccionado

      Reorientación pedagógico-didáctica de la formación profesional en los Países Bajos: intereses y ambiciones del alumnado

      Elly de Bruijn

      • Texto completo

      págs. 32-42

      
    • Seleccionado

      La formación de los profesores de enfermería: una contribución a la evaluación de las prácticas formativas

      María de Lourdes Magalhaes Oliveira

      • Texto completo

      págs. 43-52

      

  • Artículo de opinión

    • Seleccionado

      Formación electrónica: la universidad virtual y su contexto

      Olaf Pollmann

      • Texto completo

      págs. 53-59