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Blas Cabrera Montoya 
, Bernardo F. Báez de la Fé
El objeto fundamental de este artículo es el modelo de evaluación institucional adoptado por la Ley Orgánica de Universidades. Para situarlo adecuadamente lo abordamos mediante tres ejes principales: a) en el contexto de los debates internacionales sobre evaluación y aseguramiento de calidad; b) en el seno de nuestra propia historia universitaria, que incluye la evolución de las mentalidades sobre lo que debe ser la universidad, dentro y fuera de las mismas, y c) como paradoja respecto a las justificaciones y al modelo general de universidad impuesto por la LOU. En todo caso, la perspectiva adoptada entiende a esta evaluación institucional como un instrumento decisivo para el gobierno de las universidades.
