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Mario Millán-Franco
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Málaga, España
En este estudio nos centramos en las familias reconstituidas, que son una tipología familiar cada vez más extendida. La escasez de información actual sobre este tipo de familia justifica el interés científico, pero también refleja la carencia de políticas sociales adecuadas que aborden este fenómeno.
Se empleó el análisis temático como herramienta de investigación. Se realizaron un total de 12 entrevistas semiestructuradas a miembros de familias reconstituidas. A partir de estas entrevistas, se desarrollaron tres bloques temáticos: “¿Qué influye en la decisión de formar una nueva familia?”, “Desafíos de la configuración familiar: estrategias de normalización” y “Nuevas formas de entender los vínculos familiares”.
Los resultados sugieren que estas familias siguen construyéndose en torno al pilar básico de la heteronormatividad. Por lo tanto, es necesario continuar investigando sobre este nuevo modelo familiar, a la par que exigir que haya más normas legales que se ajusten a las nuevas realidades familiares. Los trabajadores sociales deberían promover la aceptación de las familias reconstituidas a través de la educación comunitaria.
In this study, we focused on blended families, which are a family type that is becoming increasingly widespread. The scarcity of current information on this type of family justifies scientific interest, but also means that there is a lack of appropriate social policies that address this phenomenon.
Thematic analysis was used as the research tool. A total of 12 semi-structured interviews were conducted with members of blended families. Based on these interviews, three themes were developed: “What influences the decision to start a new family?”, “Challenges to the family configuration: normalisation strategies” and “New ways of understanding family ties”.
The results suggest that these families are still built around the basic pillar of heteronormativity. Thus, further research is needed on this new family model, while pressing for more legal norms that are aligned with the new family realities. Social workers should promote the acceptance of blended families through community education.
