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Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira
O artigo apresenta os contextos social, político, econômico e educacional do movimento de Córdoba de 1918, cujo centenário se comemora em 2018. Analisa esses contextos no seu desenvolvimento histórico como bastidores da eclosão da reforma de Córdoba e publicação do documento conhecido como Manifesto Liminar, ou documento da Reforma Universitária de Córdoba. O ponto central do artigo é o de analisar a importância que o movimento teve naquele tempo e as razões da sua influência permanente nos movimentos estudantis nestas dez décadas de existência, em vários países da América Latina, tornando-se um importante legado para os estudantes e um igualmente importante chamado para a organização particular de um universidade latino-americana com olhar para suas específicas questões sociais, culturais e educacionais.
