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Dayana Dolores Cordovez Cabrera, Francisco López Roque
El mundo moderno le exige al hombre el dominio de la escritura como parte importante de su formación. Expresarse a través del lenguaje escrito propicia al sujeto que escribe, exponer en forma gráfica lo que está plasmado en su mente.
Las exigencias de la vida actual requieren que los estudiantes posean la capacidad de traducir en forma escrita lo que piensan o sienten. Es por ello que el sistema educacional cubano le brinda especial atención a la expresión oral y escrita, este ha establecido el Programa Director de la Lengua Materna el cual permite a los educandos dotarse de las habilidades necesarias e indispensables para expresarse.
Teniendo en cuenta este propósito, la escuela deportiva cubana tiene como objetivo esencial, perfeccionar la calidad del proceso docente educativo, a partir de la formación integral de los estudiantes atletas, con el empleo de nuevas variantes educativas.
Enseñar a escribir con dominio de un amplio vocabulario, con claridad, coherencia y unidad, desarrolla habilidades que le servirán para conocer el mundo y poder triunfar en él a partir del establecimiento de las relaciones con los demás.
Partiendo de este análisis, se diseñan diversas tareas docentes que permiten desarrollar habilidades idiomáticas con énfasis en su doble función: cognitiva y comunicativa.
The modern world demmands for men the mastering of writing as an important part of his development. Communication through the written language provides the writer to express in a graphic form what is in his mind.
Life nowadays requieres from the students the capacity to translate into a written way what they think or feel ,that`s why the cuban educational system gives special attention to the oral and written skills.
It has established the Leading Program of Mother Tongue which provides the students with the necessary abilities to communicate.
Taking into account this goal ,the cuban sporting school has as main objective to improve the quality of the teaching-learning process from the integrated formation of the athletes with the application of new variables.
Teaching to write with the wide mastering of vocabulary with coherence and accuracy help to develop in the students abilities which will be very useful for them to know the world, succeed and to stablish relationships .with other people Starting from this analysis , we designed a variety of tasks that will allow the students to develop their language skills ,emphazising on both their cognitive and communicative functions.
