Este trabajo se basa en experiencias vividas durante varios cursos, en diferentes carreras y en diferentes modalidades de estudio.
Nuestro objetivo es proponer un sistema de acciones para potenciar la labor educativa, o que permitirá elevar los indicadores de permanencia y promoción sin que merme la calidad del proceso docente-educativo.
Utilizamos la metodología cualitativa, y como técnica de recogida de información, la observación participante.
This study is based in personals experiences during something years, in different specialists and different study models.
Our objective is proposer on system of actions for potencies the educability word, its to do possibility lever the indicators of permanence and promotion without decrease the quality to the docent -educative process.
Our employed the qualitative methodology, and who technician of take of information, the participating observation.