La formulación de problemas matemáticos en el primer ciclo de la Educación Primaria

• Autores: Georgina Guerra Cruz, Yamit de La Caridad Hernández Cabrera
• Localización: Educación y sociedad, ISSN-e 1811-9034, Vol. 11, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Abril-Junio), págs. 174-190
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • El desarrollo de la capacidad para formular y resolver problemas se ha convertido en el centro de las exigencias de la enseñanza de la Matemática en la Educación primaria En el tratamiento a la formulación de problemas se han constatado insuficiencias por lo que es objetivo de este artículo ofrecer precisiones metodológicas a los maestros para favorecer la formulación de problemas matemáticos en el primer ciclo de la Educación Primaria.